Releitura participa de Seminário de Encerramento dos Projetos do PNAIC 2016

A Releitura participou nesta quarta (14) do Seminário de Encerramento e Socialização dos Subprojetos do PNAIC (Projeto Nacional de Alfabetização na Idade Certa).  Durante todo o ano passado, a rede foi parceira do CEEL (Centro de Estudos em Educação e Linguagem da UFPE) na execução do projeto de mediação de leitura. Esse ponto foi tratado no seminário durante o horário da tarde, por meio de vídeo-debate.

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Literatura e resistência na Semana do Conto da Biblioteca Popular do Coque

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Está no ar nesta primeira semana de dezembro, a Semana do Conto da Biblioteca Popular do Coque. O título é emergencial: Literatura e (R)Existência. Quem conhece a realidade da comunidade do Coque sabe do que se trata.(R)Existência.

Oficinas de comunicação, poesia e editoração artesanal, contação de histórias, mostra de filmes e debate fazem  a semana, que teve início nesta segunda com mediação de leitura pela manhã, e oficina de comunicação à tarde – aqui no blogue da BP Coque.

Além de crianças, adolescentes e mulheres – frequentadores habituais – participam alunos das escolas do entorno e de instituições parceiras do Movimento Coque Vive, como o Neimfa – Núcleo Espírita Irmãos Menores de Francisco de Assis. No encerramento, debate sobre o direito à moradia, com integrantes do Movimento Coque (R)Existe.

Segue a programação, que conta com participação ativa de mediadores de leitura das bibliotecas-membros da Releitura PE, que integra o Programa Prazer em Ler do Instituto C&A:

Segunda, 02 – Mediação de leitura (manhã e início da tarde); oficina de confecção de livros artesanais (tarde); oficina de comunicação

Terça, 03 – Mediação de leitura (manhã e início da tarde); oficina de poesias (tarde)

Quarta, 04 – Mostra de vídeos  (manhã e início da tarde); oficina de comunicação (tarde)

Quinta, 05 – Mostra de vídeos (manhã e início da tarde); oficina de poesias (tarde)

Sexta, 06 – Mediação de leitura (manhã); bate-papo poético sobre o direito à moradia

Quintana: as pessoas mudam o mundo, não os livros

Flávia Messias, do GT de Formação da Releitura e articuladora da Biblioteca Lar Meimei resgata, em fotos e texto, momentos preciosos da ação da Nossa Rede na Fliporto, mês passado. Abrimos aspas, portanto:

Ex-alunos da creche Lar Meimei em ação na Fliporto: cochichos poéticos - Fotos: Biblioteca Lar Meimei

Ex-alunos da creche Lar Meimei em ação na Fliporto: cochichos poéticos – Fotos: Biblioteca Lar Meimei

Gostaria de contar um pouco a história das crianças que nos acompanharam na Fliporto.
Essas crianças foram nossos alunos na creche, hoje eles estudam em outra escola mas não perderam o convívio com a nossa instituição.
Ao longo desse ano de 2013, nós da Biblioteca Lar Meimei, trabalhamos com esses meninos vários conteúdos e esses trabalhos os ajudaram a melhorar a autoestima, o aprendizado, o estímulo pela leitura, a atenção, concentração e valorização do potencial de cada um.
Também tem meninas no grupo, porém elas não demonstraram interesse em participar do evento. Eles, no entanto, se prepararam e declamaram várias poesias ao público do evento com o cochicho poético.
fotos da creche 2013 158 (1)fotos da creche 2013 154fotos da creche 2013 109Para nós, é uma vitória, pois eles venceram várias barreiras para concretizar esse cochicho poético.
Para eles, foi algo maravilhoso e totalmente fora da rotina.
Fomos para a Fliporto em ônibus normal, de linha, e na parada de ônibus eles declamavam poesias para as pessoas. Foi lindo!
Acreditamos que nosso esforço está sendo recompensado,  pois ver o desenvolvimento e crescimento deles é de imensa felicidade.
Com isso, gostaria de pedir que você desse mais destaque para esses meninos na página da Releitura. Eles acessam a internet na nossa instituição e vão adorar se ver.
É conveniente e nossa realidade com essas crianças nos lembrar a frase que colocamos na camisa confeccionada por nós para o evento:
“OS LIVROS NÃO SÃO CAPAZES DE MUDAR O MUNDO, 
QUEM MUDA O MUNDO SÃO AS PESSOAS, 
OS LIVROS SÓ MUDAM AS PESSOAS.”
Mário Quintana
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